Esta actividad se realizará en el aula, se le entregará a los niños un trozo de arcilla. Con este material deberán de realizar la figura de un animal como por ejemplo una serpiente, una mariposa, un perro.
Estas figuras se dejarán secar para el día siguiente poder pintarlas y hacer un museo en clase con los trabajos de los alumnos.
El principal objetivo de esta actividad consiste en trabajar la psicomotricidad fina ya que los alumnos manipularán este material hasta llegar conseguir el objeto que ellos quieran.
Además este tipo de actividades fomentan la creatividad.
Desplazarse por el espacio libremente como los diferentes animales e imitando el sonido de cada uno. empezaremos como gusano (arrastrándose) como canguro (dando saltos con los pies juntos), como cangrejos (a cuatro patas y hacia atrás) , como monos (agachados y dando golpes con las manos en el pecho).
El profesor distribuye algunos aros sobre el suelo. Este le dirá a los alumnos que debén de pensar que son animales y que los aros son sus casitas. Al ritmo del pandero el docente va guiando el juego, durante el tiempo que este sonando el instrumento los niños deben de ir moviendose por todo el aula, cuando deje de tocarlo estos deberan situarse en un aro, el que se haya quedado sin ninguno perderá y ayudará al profesor a dirigir el juego. 
Esta actividad esta realizada con recipiente de petisuits. En primer lugar hay que colocar una cartulina amarilla alrededor del petisuit. A continuación se pega las alas de color negra con las antenas y las rayas del cuerpo de la abeja. Y queda como resultado esta magnífica abeja que se puede utilizar para guardar cualquier objeto útil para el niño. 